Что такое медиаграмотность?

Оглавление:

1. Определение: Что означает медиаграмотность?
2. Каждый человек обладает навыками работы с медиа
3. Какие существуют области медиаграмотности?
4. Когда человек становится достаточно компетентным?
5. Как я могу проверить и расширить свои навыки работы с медиа?
6. 6 областей медиаграмотности
7. Дополнительная информация
8. Источники

Медиаграмотность описывает самоопределяющийся, критический, творческий и социально ответственный подход к медиа.

Медиаграмотность - это не просто умение пользоваться устройствами; она включает в себя критическое мышление при использовании медиа, творческий подход к созданию медиаконтента и знание того, как различный контент используется в политических, экономических и других целях.

Она также включает в себя базовое понимание того, для чего могут использоваться новые технологии и как они работают. Человек, который совсем не умеет пользоваться смартфоном, но регулярно просматривает телевизионные новости, безусловно, обладает навыками работы со СМИ, но в некоторых областях у него есть недостатки. Чем больше у вас знаний и навыков в различных областях, тем более независимо и ответственно вы можете использовать свои устройства, общаться с другими людьми, расширять свою базу знаний, распознавать потенциальные опасные места и интегрировать практические цифровые инструменты в свою повседневную жизнь.

Каждая область знаний важна для общих навыков работы с медиа, поэтому важно приобрести различные базовые навыки в разных областях, которые впоследствии можно развивать в зависимости от ваших интересов и потребностей:

Цифровые устройства
Вы должны уметь работать с различными цифровыми устройствами и приложениями, например, смартфонами, планшетами и ноутбуками или почтовыми провайдерами, мессенджерами и браузерами, чтобы не ограничиваться одним устройством или программой, а идти в ногу с развитием цифровизации в различных сферах жизни.

Цифровые инструменты
Полезно знать, какие цифровые инструменты доступны в повседневной жизни, чтобы вы могли воспользоваться их преимуществами и определить свои предпочтения. К ним относятся, например, различные приложения для общения, совместной работы и повседневного использования:

• цифровые календари и блокноты,
• интересные предложения, соответствующие вашим увлечениям,
• сайты, на которых можно заказать билеты на поезд или забронировать номер в отеле и т.д.
• Здесь есть много интересного! Однако оценивайте полезность этих предложений со здоровой долей скептицизма.

Производство СМИ
Важно понимать , как производятся СМИ и программы и как люди и машины взаимодействуют друг с другом, чтобы распознать взаимное влияние. Это включает в себя, например, знание того, как работают алгоритмы, и умение распознавать, когда тексты, изображения и видео могут быть созданы искусственным интеллектом (например, такие программы, как Midjourney или ChatGPT).

Новости и фальшивые новости
Вы должны уметь правильно классифицировать и оценивать новости из СМИ, чтобы находить подходящую, качественную информацию и эффективно ее изучать. Для этого важно знать, как распознать заслуживающие доверия источники в поисковых системах, а также поддельные изображения, видео и тексты или даже рекламу. Так вы сможете избежать манипуляций и искусственно созданных мнений.

Кибербезопасность и защита данных
Защита собственной частной жизни и ответственное обращение с чужими данными необходимы в цифровом обществе для соблюдения фундаментального права на информационное самоопределение. Помимо технических мер защиты на ваших устройствах, полезно знать, какие существуют мошенничества и как незнакомые люди могут получить доступ к вашим данным.

Создание медиа
Полезно знать, как можно самостоятельно создавать и активно формировать медиаконтент - изображения, видео и тексты. Самостоятельное создание нового контента и медиа помогает вам активно и творчески участвовать в жизни общества, развивать новые интересы и поддерживать диалог с другими людьми.

Культура цифрового общения
Даже если это не всегда легко, вы должны понимать связь между социальным взаимодействием и культурой цифрового общения и быть в курсе современных тенденций, чтобы на ранней стадии распознать потенциальные источники опасности (например, личные, социальные и экономические риски).

Потребление медиа
Важно, чтобы вы сами задумывались о своем потреблении медиа (например, о продолжительности и содержании) и самостоятельно регулировали его, чтобы обеспечить свое цифровое благополучие и найти баланс между медиа и немедийной деятельностью.

Новые технологии, устройства и программы всегда несут в себе новые вызовы, возможности, но также и потенциальные опасности. Даже отдельные программы, например приложения, которые можно использовать для общения, могут оказывать влияние на социальном или политическом уровне. Например, TikTok или Instagram повлияли на то, как мы работаем с фотографиями и видео, видеоконференции изменили профессиональное сотрудничество, а бытовая техника, управляемая через Интернет, изменила повседневную жизнь многих людей.

Если вы все еще видите возможности для совершенствования своих медиа-навыков, то вы похожи на многих других. Поскольку медиаландшафт стремительно меняется и развивается, каждый должен поддерживать свои знания и навыки на современном уровне, когда речь идет о потреблении и использовании медиа.

Неважно, молод ли человек или уже находится в преклонном возрасте. Однако отправные точки для того, что еще нужно изучить или улучшить, могут сильно отличаться. Способ использования устройств (например, какие устройства используются, как долго и для какой деятельности) также очень индивидуален и поэтому представляет собой разные проблемы.

Самое главное - всегда оставаться открытым для новых тем, связанных с использованием медиа и цифровизацией, тогда многие новые навыки будут добавляться автоматически со временем.

Премия Дитера Баакке: https://dieter-baacke-preis.de/ueber-den-preis/was-ist-medienkompetenz/

Рамки медиакомпетентности NRW: https://medienkompetenzrahmen.nrw/